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    領(lǐng)導(dǎo)者將書本知識(shí)、他人經(jīng)驗(yàn)和上級(jí)要求，通過自己的獨(dú)立思考，創(chuàng)造性應(yīng)用于工作的能力屬于

    • A、適應(yīng)能力
    • B、綜合能力
    • C、協(xié)調(diào)能力
    • D、創(chuàng)新能力
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    組織文化制度創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉

    • A、組織環(huán)境
    • B、組織領(lǐng)導(dǎo)者
    • C、組織制度規(guī)范
    • D、組織文化創(chuàng)新

    表示激勵(lì)量的大小，即獎(jiǎng)賞或懲罰標(biāo)準(zhǔn)高低的是

    • A、激勵(lì)方向
    • B、激勵(lì)頻率
    • C、激勵(lì)程度
    • D、激勵(lì)時(shí)機(jī)

    領(lǐng)導(dǎo)者不注意關(guān)心、愛護(hù)下屬，與下屬感情不太融洽，也不注意嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，該領(lǐng)導(dǎo)者屬于

    • A、高關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者
    • B、低關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者
    • C、低關(guān)懷低定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者
    • D、高關(guān)懷高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者

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